Atividades de educação matemática da Casio na Indonésia e na Tailândia selecionadas como projeto apoiado pela MEXT EDU-Port do Japão

Calculadoras científicas apoiando o desenvolvimento de talentos no “Pensamento e aprendizagem independentes”

Julho 27, 2021

Alunos utilizando calculadoras científicas em sala de aula. (West Sumatra, Indonésia)
Alunos utilizando calculadoras científicas em sala de aula. (West Sumatra, Indonésia)

Tóquio, 27 de julho de 2021 — A Casio Computer Co., Ltd. anunciou hoje que suas atividades de educação matemática na Indonésia e na Tailândia foram selecionadas pelo Ministério da Educação, Cultura, Esportes, Ciência e Tecnologia do Japão como uma implementação do projeto apoiado pela EDU-Port Japan Educação para o exterior. Em Julho, a Casio começa a trabalhar com professores locais em cada um desses países para desenvolver aulas baseadas em pesquisas que orientam os alunos do ensino médio no uso de calculadoras científicas, enquanto aprendem de forma independente.

EDU-Port Japan é uma iniciativa público-privada para promover a educação no estilo japonês no exterior. O novo desenvolvimento educacional da Casio na Indonésia e na Tailândia foi selecionado como um projeto apoiado pela EDU-Port Japan, por sua capacidade de servir como um modelo de implementação educacional para contribuir no desenvolvimento do conteúdo das aulas. A Casio realizou suas atividades GAKUHAN para promover o uso de calculadoras científicas em todo o mundo, introduzindo essas atividades na Indonésia e na Tailândia em 2008.

Em ambos os países, essas atividades promovem o desenvolvimento de recursos humanos que preparam pessoas para o “pensamento e aprendizagem independentes” como parte de suas políticas educacionais, possuindo como foco o estabelecimento de aulas que enfatizem o pensamento crítico e as habilidades de resolução de problemas por meio do uso de calculadoras científicas. Dessa forma, o objetivo na Indonésia é desenvolver uma força de trabalho industrial talentosa e promover o emprego em empresas japonesas e na Tailândia para aproximar as comunidades urbanas e rurais.

Iniciativas-chave do Projeto

■ Desenvolver materiais de ensino

O currículo e os materiais (para professores e alunos) são desenvolvidos e criados para ajudar os alunos a adquirir as habilidades de que precisam para pensar e aprender de forma independente.

■ Oferecer treinamento aos professores

Emuladores* que permitem o treinamento remoto são utilizados para fornecer aos professores locais oportunidades de aprender técnicas de ensino e métodos eficazes no uso de calculadoras científicas para a educação. Simulações também são realizadas para fornecer suporte prático.

  • Software que exibe uma calculadora científica em um computador e permite ao usuário realizar cálculos usando as mesmas operações da “calculadora real”.

■ Conduzir aulas experimentais

Aulas experimentais são ministradas em escolas “modelo” regionais para colocar em prática os métodos de ensino e aprendizagem. Os resultados são analisados e utilizados no desenvolvimento de novas aulas. Calculadoras científicas e outros materiais são fornecidos aos alunos.

A Casio continua comprometida em contribuir para a Educação por meio de suas atividades GAKUHAN.

Referência: Projeto MEXT EDU-Port Japan (introdução à educação no estilo japonês usando a plataforma de colaboração público-privada)

EDU-Port Japan é uma iniciativa público-privada para introduzir a educação no estilo japonês no exterior.

A educação ao estilo japonês está atraindo atenção em todo o mundo e o Projeto EDU-Port Japan tem conduzido iniciativas em 36 países desde seu lançamento, em 2016.

As atividades da Casio foram selecionadas como um projeto apoiado pela EDU-Port Japan em 2021, por sua capacidade de servir como um modelo de implementação da educação no estilo japonês no exterior.

A Casio receberá assistência na coordenação com instituições locais por meio da Plataforma de Colaboração Público-Privada.